Disegno di legge – Atto Senato n. 180

XIX Legislatura

Disposizioni per il riconoscimento degli alunni con alto potenziale cognitivo, l’adozione di piani didattici personalizzati e la formazione del personale scolastico

Senato

“Il presente disegno di legge è volto a introdurre disposizioni a tutela degli alunni con alto potenziale cognitivo (gifted o plusdotati), cioè alunni che manifestino o abbiano capacità potenziali di apprendimento superiori rispetto a quelle dei coetanei. Si tratta di un tema che è già stato oggetto, nella XVII legislatura, della risoluzione parlamentare n. 7-01418 del 12 dicembre 2017 presso la VII Commissione della Camera dei Deputati, a firma degli onorevoli Palmieri, Baldelli e Crimi. Il tema dell’inclusione scolastica e della tutela e valorizzazione dell’alunno plusdotato è di particolare importanza.”

Presentazione

Presentato in data 13 ottobre 2022; annunciato nella seduta n. 1 del 13 ottobre 2022.

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